여가관리 3공통 우리나라 아동의 여가생활 실태를 최신자료(통계청 발표 자료, 연구보고서, 신문기사 등 최소 2종 이상)를 통해 파악하고(10점), 이를 토대로 아동기 여가생활의 문제점(최소 2가지 이상)을 분석한 후(10점), 이를 해결할 수 있는 방안을 가정적 측면과 사회적 측면으로 나누어 제안하기로
생활하고, 대화할 수 있는 친구도 부족하며, 무엇보다 도시 아동들을 위한 사회적여가 활용 시설이 너무 부족하기 때문이다. 이에 실제 우리나라 아동들의 여가생활의 실태를 분석하고, 여가생활의 문제점을 살펴본다는 것은 아동들의 유의미한 여가생활을 위해 매우 중요한 일이라 할 수 있다.
Ⅱ.
여가 아닌 여가 시간의 선용이라는 큰 문제에 부딪힌다. 따라서 남은 여생동안 행복한 노년을 보내기 위해서 어떠한 여가생활을 보낼 것인지에 대한 노인들의 욕구 또한 높아져 우리는 성공적인 노화를 위한 노인들의 여가 인식에 대해 살펴볼 필요가 있다. 노인에게 아무리 많은 시간이 주어져 있다
여가를 자유롭게 향유할 수 있는 기회를 점차 많이 갖게 되었다. 바람직스러운 여가활동은 사람들에게 충분한 휴식을 주며 일상생활에 활력을 불어넣어 주기 때문에 우리 인간 생활에 반드시 필요하다. 그러나 이러한 여가 시간의 증대와 보편화현상은 여가를 현명하게 이용하지 않을 경우 사회적으로
삶의 질이 국제사회에서 꾸준히 최하위의 수준에 머물고 있는 원인일 수 있다. 따라서 본론에서는 우리나라 아동의 여가생활 실태를 최신자료를 통해 파악하고, 이를 토대로 아동기 여가생활의 문제점을 분석한 후, 이를 해결할 수 있는 방안을 가정적 측면과 사회적 측면으로 나누어 제안해 보겠다.